Соло для Клары

Поиск по тегам

#рисование#художественная школа#дружба#предательство#детский дом#влюблённость#поиск себя#одиночество#эмпатия#портрет#живопись#художник#вдохновение#музыкальная школа#музыкальная группа#музыканты#обида#буллинг#поэзия#Третьяковская галерея#картины#игры по картинам#фантазия#мечта#мастерская художника#скрипка#оркестр#звукорежиссёр#разочарование#альт#самореализация#отчаяние#грусть#виолончель#учитель музыки#пианист#туристический поход#гитара#первая любовь#личный дневник#сочинительство#пишу книгу#сочинение историй#юмор#весёлая история#письмо#школьный театр#театральная студия#страхи#развод родителей#кино#режиссёр#успех#ссора#скрипичный мастер#кларнет#подлость#балет#балетная школа#балерина#болезнь#беда#театр#театр оперы и балета#сказка#закулисье#композитор#фантастика#фортепиано#отношения с родителями#переезд#новенький в классе#пианистка#школа#доверие#секрет#аккордеонист#кастинг музыкантов#конкурс музыкантов#совесть#соперничество#бальный танец#студия танца#танцоры#конфликт#тренер#ревность#амбиции#журналистика#блог#школьная газета#галерея#импрессионисты#добрые дела#рукоделие#пишем книгу#главная роль#страх сцены

Соло для Клары

Шрайбер, Клаудия. Соло для Клары / Клаудия Шрайбер ; перевод с немецкого Дарьи Андреевой. - Москва : КомпасГид, 2022. - 472 с. – Текст: непосредственный. 12+

Открыть в электронном каталоге
Герои

Клара ван Берген – целеустремлённая юная пианистка. Она сама, а не родители, принимает решение посвятить жизнь фортепиано. 

Родители Клары –  поддерживающие Клару. Они не заставляют дочь заниматься, а лишь помогают ей реализовать её собственный выбор, хотя и тревожатся о её будущем и «украденном» детстве.

Учителя –  в книге показаны разные педагоги. От первого, «доброжелательного и немного несерьёзного» студента, до профессора Айзенштайна – авторитатрного мастера старой школы.

Бабушка – единомышленник и близкий человек для Клары, поддерживающий её в трудные минуты.

О чём?

История успеха юной пианистки Клары. Это очень честный и подробный рассказ о цене, которую платит человек, решивший посвятить себя искусству, и о том, как важно найти в этом свой собственный путь, а не следовать чужому сценарию.

Перед нами – изнанка жизни талантливой пианистки: ежедневные репетиции, жёсткая конкуренция, зависть и интриги сверстников, строгих профессоров, выступления на конкурсах, жертвы в виде отказа от друзей и простых радостей. 

Моменты

«Я люблю гром аплодисментов – и в Гёттингене всенепременно хотела победить! Быть солисткой, держать в руках цветы. Гусятница Лиза, принеси мне удачу! Но меня мучило нехорошее предчувствие».

 

«Учиться у него – особая честь, он отбирает самых лучших и доводит их до совершенства. Конечно, я горжусь, что попала в их число. И мечтаю стать лучшей из лучших. Не мои родители - они никогда на меня не давили, - я сама этого хочу, чего бы мне это ни стоило! И на занятии я в последний раз играла произведение, которое собиралась исполнять на конкурсе, - прелюдию Шопена».

 

«Он смотрел мимо меня, листал ноты, словно что-то искал. А потом равнодушно сказал, так и не удостоив меня взглядом:

– Безусловно, ты безукоризненно воспроизводишь ноты, но в твоей игре не хватает щепотки гениальности. Ты не чувствуешь страданий Шопена, ты слишком юна и здорова.

На глаза у меня навернулись слёзы, я не могла вымолвить ни слова. Что за чушь он несёт?!»

«Для меня фортепиано... как бы это объяснить? Не тяжкий труд, а... ну, словно бы это и есть я! Да, наверное, как-то так. Когда мне хочется побыть наедине с собой, я играю. Я живу в музыке, в инструменте. И поэтому я никогда и ни за что фортепиано не брошу. Это не просто чёрный лакированный ящик посреди гостиной – это моя жизнь.

Да я чертовски хорошо играю! – нахваливаю я саму себя.

И тут же одёргиваю: скромнее надо быть!».

 

«– Неудачи бывают у всех. Только в обычных профессиях они не становятся достоянием общественности. А когда ты на сцене, любую твою оплошность видят все!».

 

«А что, если не получится? Если я буду играть не хорошо, а плохо? Тогда меня освистают зрители, а я этого не вынесу. А как в этой круговерти мужа искать? Детей рожать? Когда? Смогу ли я часами репетировать, если у меня появится ребёнок? Да он с ума сойдёт от постоянного шума! Неужели это нужно решить сейчас – только потому, что мы собираемся покупать рояль?! Бред какой-то, я не могу всю жизнь распланировать наперёд, она должна складываться сама, шаг за шагом!»

 

«Я осуществила свою мечту. И это стоило всех усилий.

Всё вокруг затихает – грандиозное ощущение. Я наполняю зал музыкой. Время замирает. Играя, я выворачиваю себя наизнанку, обнажаю нутро – я совершенно беззащитна. А когда раздаётся гром аплодисментов, я улыбаюсь про себя. Потому что на самом деле мне нужно только одно – играть, и непременно что-нибудь сложное. Соло. Перед публикой».

Комментарии

Комментариев пока нет. Будьте первым!