Чужая роль

Поиск по тегам

#рисование#художественная школа#дружба#предательство#детский дом#влюблённость#поиск себя#одиночество#эмпатия#портрет#живопись#художник#вдохновение#музыкальная школа#музыкальная группа#музыканты#обида#буллинг#поэзия#Третьяковская галерея#картины#игры по картинам#фантазия#мечта#мастерская художника#скрипка#оркестр#звукорежиссёр#разочарование#альт#самореализация#отчаяние#грусть#виолончель#учитель музыки#пианист#туристический поход#гитара#первая любовь#личный дневник#сочинительство#пишу книгу#сочинение историй#юмор#весёлая история#письмо#школьный театр#театральная студия#страхи#развод родителей#кино#режиссёр#успех#ссора#скрипичный мастер#кларнет#подлость#балет#балетная школа#балерина#болезнь#беда#театр#театр оперы и балета#сказка#закулисье#композитор#фантастика#фортепиано#отношения с родителями#переезд#новенький в классе#пианистка#школа#доверие#секрет#аккордеонист#кастинг музыкантов#конкурс музыкантов#совесть#соперничество#бальный танец#студия танца#танцоры#конфликт#тренер#ревность#амбиции#журналистика#блог#школьная газета#галерея#импрессионисты#добрые дела#рукоделие#пишем книгу#главная роль#страх сцены

Чужая роль

Ива, Юлия. Чужая роль / Ю. Горолевич. - Текст: непосредственный //  Кто я? Зачем я? : [сборник рассказов]. - Москва : Аквилегия-М, 2023. - С. 94-133. 12+

Открыть в электронном каталоге
Герои

Сашенька (Саша) – главная героиня, старшеклассница. Послушная, ответственная, но глубоко несчастная в той роли, которую навязала ей мама. Она чувствует себя бездарной и мечтает о другой жизни, но боится огорчить мать.

Мама Саши  – не может смириться с потерей первенца Аси и нереализованной мечтой стать актрисой. Она искренне уверена, что желает дочери добра, но навязывает ей чужую судьбу.

Кир – друг Саши.

О чём?

История о старшекласснице Саше, которую мама, не сумев реализовать собственную мечту стать актрисой, с раннего детства записала в театральную студию.

Саша понимает, что театр не приносит ей радости, но не решается противостоять матери. Перемены наступают, когда Саше достаётся роль Джульетты.

Моменты

«После восьми лет в театральной студии пора бы привыкнуть выходить на сцену, но меня всякий раз накрывает паника. Когда я маленькая тонула в бассейне, чувствовала точно такие же ужас и беспомощность. Хотя мама считает, что это подростковые закидоны и раньше я обожала выступать».

 

«– Саша, очнись! – ворвался в мои мысли громкий голом Ларисы. – Ну представь, что ты обращаешься к своему мальчику, вложи хоть немного чувства! – Она звонко хлопнула в ладоши: – Ещё раз! Все по местам!

Представить своего мальчика? Ладно.

Я встала. Глубоко вдохнула и вспомнила Кира: его огненные волосы, смеющиеся глаза и спортивную фигуру. Представила, как жду его у окна, и произнесла реплику Джульетты так, будто это мои собственные слова, а не стихи Шекспира. Мне казалось, получилось неплохо, но Лариса снова хлопнула в ладоши:

– А теперь, пожалуйста то же самое, только к Ромео. Потому что ты обращаешься к кому угодно, только не к нему».

 

«Умирая от стыда, я спустилась со сцены и устроилась в третьем ряду, за спинами других актёров. Ко мне подсела Карина. Зашептала:

– Саш, не расстраивайся. Наверно, ты ещё не пришла в себя после болезни.

– Каринка добрая, вечно всех утешает и поддерживает.

Я фыркнула:

– Нет, просто я полная бездарность!» 

 

«– Знаешь, в твоём возрасте все девчонки считают себя некрасивыми, толстыми и ещё какими-то не такими. Но самые умные всё равно идут к своей цели. – Мамин голос набирал силу: – Представь, у тебя впереди театр! А это совсем другая жизнь: интересные люди, потрясающие постановки, овации, любовь зрителей. Возможно – кино!»

Книжный вызов

«Моя собственная роль»

Рассказ о том, как важно отделить свои настоящие желания от ожиданий других людей. Это задание про то, чтобы честно посмотреть на свою жизнь и понять, где вы играете «чужую роль».

Задание

  1. Определите «чужую роль»: Подумайте, есть ли в вашей жизни занятие, которое вы делаете не потому, что оно вам нравится, а потому что так хотят другие. Это может быть кружок, хобби, манера одеваться или даже выбор будущей профессии. Запишите это.
  2. Найдите «свою роль»: А теперь подумайте, что вам действительно нравится делать? Чем бы вы занимались, если бы никто не оценивал и не осуждал вас? Это может быть что-то маленькое или что-то большое (мечта о другой профессии). Запишите и это.
  3. Проведите «репетицию»:  Вы можете начать с маленького шага:
  • Если «чужая роль» — это кружок, попробуйте пропустить одно занятие и посвятить это время «своей роли».
  • Если это стиль одежды, попробуйте надеть то, что нравится вам, хотя бы дома.
  • Если это что-то большое, просто запишите на бумаге, что бы вы сделали, если бы не боялись.
  1. Найдите «своего Кира»: В рассказе именно друг помогает Саше решиться. Подумайте, есть ли у вас человек, которому вы доверяете и который поддержит вас в поиске своего пути? Если да, поговорите с ним. Если нет — можете написать письмо самому себе в будущее, где вы уже живёте своей жизнью.

Помните! Что жить чужой жизнью — значит предавать себя. Но для того, чтобы найти свою роль, иногда нужна смелость: сказать «нет» ожиданиям других и «да» собственным желаниям. Как Саша, которая выбрала поход вместо премьеры, вы тоже можете сделать первый шаг к своей настоящей роли.

Комментарии

Комментариев пока нет. Будьте первым!